Åk 7 -Barnarbete

Använd dig av länken nedan. I slutet av texten finns två noveller om barnarbete i Sverige förr. Skriv en egen novell om barnarbete någonstans i världen i dag.

http://www.ts.skane.se/fakta/barnarbete

Åk 7 - Slaveri

Använd länken nedan och fundera över:

- Finns det slaveri i dag? Ge exempel på hur det fungerar? Vad tror du man kan göra för att motverka   detta?

- Finns det några kopplingar mellan racism och slaveriet förr, vilka? ("Arvet från slaveriet")



Inlämnas senast onsdag 28/9.

http://www.levandehistoria.se/files/slaverietdaochnu.pdf

Åk 9 - Revolutionen i Ryssland

Använd dig av länken nedan och redogör för följande:

Ange orsaker till att det blev revolution i Ryssland.
Hur kom Lenin och Bolsjevikerna till makten?
Vilka förändringar sker i och med Stalins tillträde?

http://historia2.se/index.php?option=com_content&view=article&id=82&Itemid=91

Inlämnas 26/9

Åk 7 - Manligt/kvinnligt

http://www.umo.se/Jag/Forestallningar-om-kvinnligt-och-manligt/

Använd länken ovan som stöd till frågorna du skrev ned på lektionen onsd. 14/9.

Åk 9 - Första världskriget

Förklara orsaker till, förlopp och konsekvenser av kriget. Tror du att nationalismen ter sig annorlunda i dag? Utveckla. I texten i länken nedan talas det om att "förtroendet för traditionella auktoriteter led ett allvarligt avbräck", vad kan menas med det? Och att arbetare och kvinnor kunde ställa krav på rättigheter de tidigare förnekats, försök ge exempel på vilka rättigheter det kan vara.

Eleven skall kunna se samband i skeenden i samhället samt urskilja faktorer som påverkar dem (G)

Att mycket av de saker som händer runt omkring oss i samhället, både kortsiktigt och långsiktigt, inte sker av en slump, utan att det oftast finns olika orsaker med koppling till varandra som gör så att saker förändras på det ena eller andra sättet.

Eleven skall känna till förutsättningar för, pröva antaganden om och jämföra människors livsvillkor förr och nu och i olika delar av världen. (G)

Att kunna se hur människors liv ter sig olika beroende på var i världen de bor, och att förutsättningarna för hur människors liv ser ut förändras över tid.

Eleven ger exempel på hur lokala och globala händelser och förhållanden hänger samman samt hur de kan förklaras även i ett historiskt perspektiv. (VG)

Att kunna se hur den stora världen påverkar det lilla samtidigt som vi alla är medskapande i det som sker även i det stora, och att detta även skett i olika utsträckning i olika tider.

Eleven ger förklaringar till hur skilda förutsättningar har betydelse för sättet att leva och agera i olika delar av världen och i olika tider.  (MVG)

Att beroende på förhållanden i olika delar av världen påverkar hur människor på skilda platser lever olika liv. Att detta också påverkar dessa människors syn på livet, samt vilken tid vi lever i.

Inlämning senast 18/9


http://historia2.se/index.php?option=com_content&view=article&id=81&Itemid=89